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Nel fare seguito alla
lettera inviata in data 18 luglio, riguardante la promozione da parte
della Funzione Pubblica e del sindacato Scuola di una vertenza infanzia
volta a rilanciare il ruolo della scuola pubblica statale e degli Enti
Locali a fronte del progetto del Governo di un suo ridimensionamento, in
termini di tagli agli organici ed ai finanziamenti nonché di riforma dei
cicli, vi chiediamo di fornirci nel più breve tempo alcune informazioni
che riteniamo utili per la costruzione della vertenza.
In particolare:
1. esperienze di patti territoriali relativi alla scuola dell'infanzia
2. intese relative a percorsi educativi e formativi integrati volti a
garantire al bambino una continuità non traumatica del ciclo nido /
materna / scuola elementare.
3. indicazione della consistenza della scuola dell'infanzia gestita dagli
Enti Locali rispetto: alla popolazione; all'offerta di scuola
dell'infanzia complessiva; alla scuola statale.
4. il numero degli addetti al sistema scolastico gestito dagli Enti Locali
e la relativa ripartizione all'interno del sistema classificatorio.
5. specifici accordi per progetti formativi volti al miglioramento degli
standard quali-quantitativi esistenti.
6. eventuali affidamenti a soggetti privati indicandone le attività e le
tipologie contrattuali utilizzate; il rapporto in termini di costo
rispetto alla fase in cui le attività privatizzate erano gestite
direttamente dall'Ente pubblico.
Roma 19 luglio 2002
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